ชุดสื่อการสอน: ภัยออนไลน์
ระดับชั้น: ป.2
ระยะเวลา: 60 นาที
รูปแบบ: ครบชุด
รูปแบบภาพ: การ์ตูน
1. เป้าหมายการเรียนรู้
เมื่อจบบทเรียน นักเรียนสามารถ
อธิบายความหมายของภัยออนไลน์ได้อย่างง่าย
บอกพฤติกรรมที่ปลอดภัยในการใช้อินเทอร์เน็ตได้
รู้จักปฏิเสธการให้ข้อมูลส่วนตัวแก่คนแปลกหน้า
รู้จักขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครองหรือครูเมื่อพบสิ่งผิดปกติ
2. สรุปเนื้อหา
ภัยออนไลน์ คือ สิ่งที่อาจทำให้เราไม่ปลอดภัยขณะใช้อินเทอร์เน็ต เช่น
คนแปลกหน้าทักมาคุย
ขอชื่อ ที่อยู่ เบอร์โทร หรือรหัสผ่าน
ส่งลิงก์แปลก ๆ
ข่าวปลอม
เกมหรือแอปหลอกให้กดซื้อของ
กฎ 5 ข้อ ปลอดภัยออนไลน์
🛡️ 1. ไม่บอกข้อมูลส่วนตัว
🛡️ 2. ไม่บอกรหัสผ่าน
🛡️ 3. ไม่กดลิงก์แปลก
🛡️ 4. ถ้ามีคนทำให้กลัว รีบบอกผู้ใหญ่
🛡️ 5. ใช้อินเทอร์เน็ตอย่างสุภาพ
3. สคริปต์การสอน (60 นาที)
ช่วงที่ 1 นำเข้าสู่บทเรียน (10 นาที)
ครูถามนักเรียน
ใครเคยดู YouTube บ้าง?
ใครเคยเล่นเกมออนไลน์?
ถ้ามีคนไม่รู้จักส่งข้อความมา จะทำอย่างไร?
จากนั้นแสดงภาพการ์ตูนเด็กใช้แท็บเล็ต
ครูพูดว่า
"อินเทอร์เน็ตมีทั้งเรื่องดีและเรื่องที่ต้องระวัง วันนี้เราจะมาเรียนรู้การป้องกันตัวเอง"
ช่วงที่ 2 อธิบายเนื้อหา (20 นาที)
อธิบายทีละสถานการณ์
ตัวอย่าง
เด็กชื่อ "ต้น"
มีคนส่งข้อความว่า
"ขอที่อยู่หน่อย เดี๋ยวส่งของขวัญให้"
ถามนักเรียน
ควรตอบไหม
เฉลย
❌ ไม่ควร
ควรบอกผู้ปกครอง
อีกตัวอย่าง
มีข้อความว่า
"กดลิงก์นี้ รับเพชรฟรี"
ถามนักเรียน
ควรกดไหม
เฉลย
❌ ไม่กด
ช่วงที่ 3 กิจกรรม (20 นาที)
เกม "ปลอดภัยหรือไม่"
ครูยกภาพทีละภาพ
นักเรียนยกป้าย
✅ ปลอดภัย
❌ ไม่ปลอดภัย
ตัวอย่าง
เล่นเกมโดยมีพ่อแม่นั่งด้วย
บอกรหัสผ่านให้เพื่อน
กดลิงก์คนแปลกหน้า
ถามผู้ปกครองก่อนโหลดเกม
รับสายวิดีโอจากคนไม่รู้จัก
ช่วงที่ 4 สรุป (10 นาที)
ให้นักเรียนช่วยกันพูด
"กฎ 5 ข้อ ปลอดภัยออนไลน์"
แล้วตอบคำถาม Exit Ticket
4. Storyboard
| ฉาก | รายละเอียด |
|---|---|
| 1 | เด็กใช้แท็บเล็ตอย่างมีความสุข |
| 2 | คนแปลกหน้าส่งข้อความ |
| 3 | เด็กลังเล |
| 4 | เด็กไปบอกคุณแม่ |
| 5 | คุณแม่ช่วยบล็อกผู้ไม่หวังดี |
| 6 | เด็กใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย |
| 7 | สรุปกฎ 5 ข้อ |
5. Prompt ภาพ (การ์ตูน)
ภาพที่ 1
การ์ตูนสีสดใส เด็กนักเรียนไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กำลังใช้แท็บเล็ตที่บ้าน ยิ้มแย้ม บรรยากาศอบอุ่น สไตล์หนังสือเรียนสำหรับเด็ก
ภาพที่ 2
การ์ตูน เด็กได้รับข้อความจากคนแปลกหน้า มีข้อความ "ขอชื่อกับที่อยู่หน่อย" เด็กทำหน้าสงสัย ไม่มีภาพน่ากลัว สีสันสดใส เหมาะสำหรับเด็ก
ภาพที่ 3
การ์ตูน เด็กเดินไปบอกคุณแม่เกี่ยวกับข้อความแปลก ๆ คุณแม่ยิ้มและช่วยอธิบายเรื่องความปลอดภัยออนไลน์ บ้านแบบไทย อบอุ่น
ภาพที่ 4
อินโฟกราฟิกการ์ตูน "5 กฎ ปลอดภัยออนไลน์" มีไอคอนโล่ ข้อมูลส่วนตัว รหัสผ่าน ลิงก์ ผู้ใหญ่ และการใช้อินเทอร์เน็ตอย่างสุภาพ สีสันสดใส อ่านง่าย
6. Prompt วิดีโอ
วิดีโอการ์ตูน 2D สำหรับเด็กประถม เด็กนักเรียนไทยใช้แท็บเล็ตที่บ้าน ได้รับข้อความจากคนแปลกหน้า เด็กไม่ตอบ รีบไปบอกคุณแม่ คุณแม่ช่วยสอนเรื่องการไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนตัว ไม่กดลิงก์แปลก และขอความช่วยเหลือเมื่อไม่แน่ใจ จบด้วยอินโฟกราฟิก "5 กฎ ปลอดภัยออนไลน์" โทนสดใส อบอุ่น ความยาวประมาณ 1–2 นาที
7. บทพูดครู
"เด็ก ๆ ครับ อินเทอร์เน็ตมีประโยชน์มาก แต่ก็มีเรื่องที่เราต้องระวังเหมือนการเดินข้ามถนน
ถ้ามีคนที่เราไม่รู้จักมาคุย ขอชื่อ ขอที่อยู่ ขอเบอร์โทร หรือขอรหัสผ่าน เราไม่ควรบอกเด็ดขาด
ถ้ามีลิงก์แปลก ๆ หรือข้อความที่ทำให้รู้สึกกลัวหรือไม่แน่ใจ อย่ากด และรีบบอกคุณพ่อ คุณแม่ หรือคุณครูทันที
จำไว้ว่า การขอความช่วยเหลือไม่ใช่เรื่องน่าอาย แต่เป็นวิธีที่ช่วยให้เราใช้อินเทอร์เน็ตได้อย่างปลอดภัย"
8. แบบฝึกหัด
ตอนที่ 1 ถูกหรือผิด
บอกรหัสผ่านให้เพื่อน
ถามผู้ปกครองก่อนโหลดเกม
กดลิงก์จากคนแปลกหน้า
บอกผู้ใหญ่เมื่อเจอข้อความแปลก
ใช้คำสุภาพบนอินเทอร์เน็ต
ตอนที่ 2 เลือกคำตอบ
1. ถ้ามีคนแปลกหน้าขอที่อยู่ เราควร
ก. บอกทันที
ข. ไม่ตอบและบอกผู้ใหญ่
ค. ส่งรูปบ้านไปให้
2. ถ้ามีลิงก์แปลก ๆ ส่งมา เราควร
ก. รีบกด
ข. ส่งต่อเพื่อน
ค. ไม่กดและถามผู้ใหญ่
ตอนที่ 3 วาดภาพ
วาดภาพ "เด็กใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย"
พร้อมเขียนกฎ 1 ข้อที่ตนเองจะทำ
Exit Ticket
ก่อนกลับบ้าน ตอบคำถาม
วันนี้ฉันได้เรียนรู้อะไร
ถ้ามีคนแปลกหน้าทักมา ฉันจะทำอย่างไร
กฎข้อไหนที่ฉันจะนำไปใช้ทันที
9. เฉลย
ตอนที่ 1
❌ ผิด
✅ ถูก
❌ ผิด
✅ ถูก
✅ ถูก
ตอนที่ 2
ข. ไม่ตอบและบอกผู้ใหญ่
ค. ไม่กดและถามผู้ใหญ่
แนวคำตอบ Exit Ticket
รู้ว่าต้องไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนตัว
ไม่ตอบคนแปลกหน้าและรีบบอกผู้ใหญ่
ปฏิบัติตามกฎ 5 ข้อเพื่อใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย
